14 dic 2011

Now you can contribute!

Now you can make contributions!! You just have to choose the amount of the contribution you want to make and click on the button that says Get Involved! You just need a Paypal account or a credit card.
All the money raised will go to projects of social interest or will be donated to organizations and foundations that fight for the welfare of the animals and the environment. Thank you for everything. 

Ahora podes contribuir!!

Ahora podes hacer contribuciones!! solo tenes que elegir el monto de la contribución que quieras hacer y clickear en el botón que dice Get Involved! Solo necesitas tener cuenta de Paypal o tarjeta de crédito.
Todo lo recaudado se destinará a proyectos de interés social o se donará a organismos y fundaciones que luchen por el bienestar de los animales y del medio ambiente. Desde ya, gracias por todo.

12 dic 2011

New Year Project!!

We want to make a video to close the year and begin the new one with all the joy, and we want you to participate!!! You just have to send us a picture (the one you like the most, it can be a picture of you, your pet, with your family, anyone you want!) with the message you want, it can be a wish for the new year, a thanking, o whatever you want to say about what happen this year o what you would like to happen in the next. Or it can be a video (only commun formats mp4, wma, etc. no flv or rmvb) of less than 30 sec. where you tell us your message. Don't forget to add your twitter username! You have to send it to isf_arg@hotmail.com.ar using "New Year" as subject. You have time until december 28th to send your message!!. The video will be release on december 30th, that same day we will post the link on twitter and facebook along with all our friends!! Waiting for our message!! =)
Sinceraly, @IanSmexico @ISF_VzlaSupport and @ISF_ARG

11 dic 2011

Proyecto Año Nuevo!!

Queremos hacer un video para cerrar el año y comenzar el año nuevo con todas las ganas, y queremos que participes!!! Solo tienes que enviarnos una foto (la que más te guste, puede ser tuya, de tu mascota, con tu familia, la que quieras!) con el mensaje que quieras, puede ser un deseo para el nuevo año, un agradecimiento o lo que quieras decir sobre lo que paso este año o lo que te gustaria que sucediera el año que viene. O puede ser un video (solo formatos comunes mp4, wma, etc. no flv o rmvb) de menos de 30seg. donde nos cuentes tu mensaje. No te olvides de agregar tu usuario de twitter! Tenes que enviarlo a isf_arg@hotmail.com.ar poniendo "Año nuevo" como asunto. Tenes tiempo hasta el 28 para enviar tu mensaje!!. El video será lanzado el dia 30 de diciembre, ese mismo dia postearemos el link en twitter y facebook junto con todos nuestros amigos!! Esperamos tu mensaje!! =)
Sinceramente, @IanSmexico @ISF_VzlaSupport y @ISF_ARG

14 sept 2011

Ian Somerhalder says NO to Keystone Pipeline

Ian Somerhalder says "No to Keystone Pipeline"

Ian Somerhalder (star of The Vampire Diaries & founder of the Ian Somerhalder Foundation) is begging you to help. If you haven't heard about the Tar Sands Oil Keystone XL Pipeline yet, let us explain:



The Keystone XL Pipeline is a pipe system that will be built by TransCanada and will bring tar sands oil into the U.S. It will run from Alberta Canada all the way to Port Arthur, Texas. The pipeline will run through six states and under three major rivers. This sounds like good thing right? A way to make oil more accessible to the United States - wrong! If this pipeline is built it will have a devastating effect on our planet. More Information ...

To prevent this from happening we need to sign the petition and find alternative ways of producing energy. We cannot rely on oil forever. This is the turning point. Are you going to be part of the solution or part of the problem?


Please be part of the solution and Sign this Petition !
Ian Somerhalder already signed it!
Ask others to do the same!

Thanks to @Ktguenther526 and @AkiraRavens for writing the article.

12 ago 2011

Pollution in the “Riachuelo”, two centuries of neglect


The Matanza basin it is located to the northeast of the province of Buenos Aires, it has an area of 2240 square kilometers in which lie some 3 million inhabitants and is one of the most polluted river, threatens not only Argentina but the world is becoming a serious for the inhabitants of the Federal Capital and the suburbs.


As is it contaminated?
The main sources of pollution in the basin are land filled terms and industry especially in the food sector, these highly toxic, as lead, mercury, zinc, cadmium, copper, magnesium or nickel; hydrocarbons and their derivatives.
They are discarded River 8,500 tons of hierro-chatarra, including hulls of boats, skeletons of cars, trash of all sorts and a lethal Fund formed by numerous heavy metals settled in concentrations high and far from the rates internationally tolerated, with a thickness which reaches 7 meters deep. There is a surplus of 4,000,000 cubic meters of contaminated mud resulting volcanic organic waste dumps by industries in la Noria Bridge and La Boca from two centuries ago.


What consequences bring pollution?
The main effects of pollution are diseases, dominated by cardiovascular disease and the dermal tumors and diarrhea, caused by the breathing of nauseating odors and by contact or consumption of polluted water between other substances possessing heavy metals and nitrates. Poor sanitary conditions, the deterioration of the quality of groundwater and the recurrent floods that affect low-lying areas underscore the transmission and contagion.
But no less important are the consequences on the environment. The rivers, by its ability to drag and the movement of water, are able to withstand greater amount of pollutants. However, the presence of so many waste, fertilizers, pesticides and industrial waste alter aquatic flora and fauna. In unpolluted waters there is balance between animals and plants, which is broken by the presence of foreign material. Thus, some species will disappear while others breed in excess. In addition, waters purchased appearance and smell unpleasant.


Why is it important to help?
The rivers are the main source of drinking water of human populations. Pollution limits the availability of this vital resource for life. This is why it is necessary to support and promote campaigns requiring the rulers takes concrete steps for cleaning the rivers, in this case the Riachuelo, and the prohibition for the industries cessation spills, discharges, emissions and losses of hazardous substances in the same.


Yésica Gomez

Contaminación en el “Riachuelo”, dos siglos de abandono


La Cuenca Matanza-Riachuelo se encuentra localizada al noreste de la Provincia de Buenos Aires, tiene una superficie de 2240 kilómetros cuadrados en los que residen unos 3 millones de habitantes y es uno de los complejos fluviales más contaminados, no sólo de la Argentina sino del mundo, convirtiéndose en una grave amenaza para los habitantes de la Capital Federal y el Conurbano.


¿Como se contamina?
Las principales fuentes de contaminación de la cuenca son los vertidos cloacales e industriales especialmente del sector alimenticio, éstos últimos altamente tóxicos, como plomo, mercurio, zinc, cadmio, cobre, magnesio o níquel; e hidrocarburos y sus derivados.
Se arrojan al Río 8.500 toneladas de hierro-chatarra, entre ellos cascos de barcos, esqueletos de autos, basura de todo tipo y un fondo letal formado por numerosos metales pesados y sedimentados en concentraciones muy altas y muy alejadas de los porcentajes internacionalmente tolerados, con un espesor que llega a 7 metros de profundidad. En el Puente de la Noria y La Boca existe un excedente de 4.000.000 metros cúbicos de barro contaminado resultante de desperdicios orgánicos volcánicos volcados por las industrias desde hace dos siglos.


¿Qué consecuencias trae la contaminación?
Los principales efectos de la contaminación son las enfermedades, donde predominan las cardiovasculares y las dérmicas, los tumores y diarreas, ocasionadas por la respiración de olores nauseabundos y por el contacto o el consumo de aguas contaminadas que entre otras sustancias, poseen metales pesados y nitratos. Las malas condiciones sanitarias, el deterioro de la calidad de las aguas subterráneas y las recurrentes inundaciones que afectan las zonas bajas acentúan la transmisión y el contagio.
Pero no menos importantes son las consecuencias que acarrea en el medio ambiente. Los ríos, por su capacidad de arrastre y el movimiento de las aguas, son capaces de soportar mayor cantidad de contaminantes. Sin embargo, la presencia de tantos residuos domésticos, fertilizantes, pesticidas y desechos industriales altera la flora y fauna acuáticas. En las aguas no contaminadas existe cierto equilibrio entre los animales y los vegetales, que se rompe por la presencia de materiales extraños. Así, algunas especies desaparecen mientras que otras se reproducen en exceso. Además, las aguas adquieren una apariencia y olor desagradables.


¿Por qué es importante ayudar?
Los ríos constituyen la principal fuente de abastecimiento de agua potable de las poblaciones humanas. Su contaminación limita la disponibilidad de este recurso imprescindible para la vida. Es por esto que es necesario apoyar y fomentar campañas que exijan a los gobernantes la toma de medidas concretas para la limpieza de los ríos, en este caso el Riachuelo, y la prohibición para que las industrias cesen los vertidos, descargas, emisiones y pérdidas de sustancias peligrosas en los mismos.


Yésica Gomez

Algunas noticias


EL GRAN BASURERO PORTEÑO
El dato es alarmante. Según una estadística publicada por la Coordinación Ecológica Área Metropolitana Sociedad del Estado (Ceamse), la ciudad envía 5781 toneladas diarios de residuos a los rellenos sanitarios del conurbano, lo que significa que, durante todo el 2010, el número llegó a más de 2 millones de toneladas. Esta cifra coloca a la ciudad de Buenos Aires en un récord histórico de generación de desechos. Un 14% más que en 2009 y un 50% más de lo que debería.

EL AUTO FANTÁSTICO
Se llama Volkswagen Aqua y es un prototipo de lo que en un futuro puede ser un vehículo de lujo. Fabricado en un material liviano y durable sobre la base de energía limpias (libre de emisiones de gases contaminantes ya que su movilidad es eléctrica). ¿Sus particularidades? No sólo se traslada por el agua, también puede movilizarse a través de la nieve.

by Daniela

19 jul 2011

Deforestación en la Argentina - Deforestation in Argentina

Situación de la deforestación en la Argentina

La Argentina es uno de los países que ha mostrado una mayor tasa de deforestación en los últimos años. Según datos de la Secretaria de Ambiente de la Nación, entre 2002 y 2006, la Argentina perdió 300.000 hectáreas de bosques por año, equivalente a 15 veces la ciudad de Buenos Aires, con más del 1% de tasa anual de deforestación (por encima del promedio mundial). A este ritmo, en menos de un siglo, se habrán perdido todos los bosques del país.

Causas de la deforestación en Argentina

La deforestación en la Argentina está impulsada por el avance no planificado de la frontera agropecuaria y/o la práctica minera indiscriminada, ya sea para extraer madera, tanino, durmientes de ferrocarriles, postes de alambrados o carbón. Las zonas más afectadas son las provincias del Noroeste, los bosques chaqueños y la Selva de Yungas (en Salta, Jujuy, Tucumán y Catamarca); y los procesos de deforestación son de variadas características, por ejemplo, el aumento de superficie cultivada para la soja en Santiago del Estero y Córdoba, y la ganadería en Salta y Chaco, entre otras.

Consecuencias del proceso de deforestación en Argentina

Esto quiere decir que no se aplican técnicas de manejo o reforestación para asegurar su renovación o regeneración, sino que simplemente se extraen los mejores ejemplares hasta su agotamiento. Una de las razones para este comportamiento es la escasa rentabilidad y consecuente informalidad del sector forestal. Sumado a esto, la falta de acceso al asesoramiento técnico y al uso de las mejores tecnologías disponibles agravan la situación. Además de la pérdida acelerada de bosques nativos, aquellos que quedan en pie sufren un proceso continuo de degradación desde hace más de cien años

¿Cómo ayudar?

Este proceso de destrucción y degradación ocurrió sin controles de ningún tipo y recién en 2009, con la reglamentación de la Ley de Bosques sancionada dos años antes, las jurisdicciones provinciales fueron obligadas a elaborar planes para transformar y proteger las áreas de bosques nativos.

La implementación de la Ley de Bosques es sólo un paso; nosotros podemos ayudar informándonos sobre la situación de los bosques nativos, divulgando información y participando activamente en campañas de reforestación.


Articulo de Yésica Gomez (ISF_ARG)


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Status of the deforestation in Argentina

Argentina is one of the countries that have shown a mayor rate of deforestation in the past few years. According to the Secretary of Environment of the Nation, between 2002 and 2006, the Argentina lost 300,000 hectares of forest per year, equivalent to 15 times the city of Buenos Aires, with more than 1% of annual rate of deforestation (above the global average). At this rate, in less than a century, all the forests of the country will be lost.

Causes of deforestation in Argentina

Deforestation in Argentina is driven by the unplanned development of the agricultural frontier and indiscriminate mining practice, either to extract wood, tannin, railroads ties, poles or carbon. The most affected areas are the provinces of the North-West, Chaco’s forests and the Yungas jungle (in Salta, Jujuy, Tucumán and Catamarca); and the processes of deforestation are of varied features, for example, to increase surface area planted to soybeans in Santiago del Estero and Córdoba, and animal husbandry in Salta and Chaco, among others.

Consequences of the process of deforestation in Argentina

This means that management or reforestation techniques do not apply to ensure its renewal or regeneration, but that simply draws the best copies until their exhaustion. One of the reasons for this behavior is the low profitability and consequent informality of the forestry sector. In addition to this, the lack of access to technical advice and the use of best available technologies aggravate the situation. Besides the accelerated loss of native forests, those who are left suffered a continuum process of degradation since more than a hundred years.

How to help?

This process of destruction and degradation took place without any checks and just in 2009, with the rules of the law of forest enacted two years earlier, the provincial jurisdictions were required to elaborate plans to transform and protect native forest areas.

The implementation of the law of forest is only one step; we can help by inform us about the situation of the native forests, disseminating information and participating actively in reforestation campaigns.


Article by Yésica Gomez (ISF_ARG)

12 jul 2011

DEFORESTACIÓN - DEFORESTATION

DEFORESTACIÓN
¿Qué es?
La deforestación es el proceso de desaparición de masas forestales (bosques), fundamentalmente causada por la actividad humana. La deforestación está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para cultivos agrícolas.

¿QUÉ CONSECUENCIAS TRAE?
  • Desaparición de sumideros de dióxido de carbono (CO2) , reduciendo así la capacidad del medio de poder absorber dicho CO2 para convertirlo en oxígeno y así llevar a cabo el efecto invernadero.
  • Se produce obligatoriamente un cambio en los suelos que luego alterará directamente el clima del lugar al quedar con menor cantidad de retención de humedad, provocando de esta manera sequías.
  • Ocasiona la extinción local o regional de especies ya que dependen de los árboles, si estos desaparecen igualmente los animales desaparecen.
  • Se pierde medicinas y materiales potencialmente valiosas, lo mismo que el agua y el aire limpios.
  • Sufren las personas indígenas y, eventualmente, también las economías nacionales.

¿CUÁL ES LA SOLUCIÓN?
  • Concientizar a nuestros amigos y familiares.
  • Realizar campañas de Reforestación.
  • REFORESTAR entre todos.
Articulo de: Antto Galarza


Deforestation
WHAT IS?
Deforestation is the process of disappearance of forests , primarily caused by human activity. Deforestation is directly caused by the action of man over nature, mainly due to logging conducted by the timber industry, and to obtain land for agricultural crops.

WHAT IS THE IMPACT?
  • Disappearance of sinks of carbon dioxide (CO2), thus reducing the capacity of the environment to absorb the CO2 for convert it in oxygen and carry out the greenhouse effect.
  • There is necessarily a change in the soil which then directly alter the climate of the place for have less moisture retention,  causing droughts.
  • It causes local or regional extinction of species 'cause they depend on trees, if the trees disappear then the animals disappear.
  • We lose potentially valuable drugs and materials, as well as water and clean air.
  • Indigenous people suffer and possibly also national economies.

WHAT IS THE SOLUTION?
  • Educate our friends and family.
  • Campaign for reforestation.
  • Reforest together.
Article by: Antto Galarza

Reciclando en la escuela

La participación de los docentes y los niños en programas de reciclaje y otras actividades para mejorar el medio ambiente puede ser muy divertido. Educar a los niños sobre la importancia del reciclaje y el medio ambiente ofrece un camino hacia un futuro más verde. Esta sección se concentra en programas de reciclaje y se proponen actividades de reciclaje para los alumnos. 

Programas de reciclaje
Hay cerca de 34.000 escuelas en el Reino Unido y que juegan un papel vital en el tratamiento de los residuos. Estos programas pueden ayudar a mejorar el medio ambiente además de reducir el dinero gastado por la escuela en la eliminación de residuos.

El reciclaje de papel 
El papel es la principal forma de residuos generados por las escuelas, lo que hace por lo menos una cuarta parte de toda su basura. Comuníquese con su ayuntamiento y pida que le provean de su escuela con un cubo de reciclaje de papel.
Establecer un sistema de recogida de papel para cada salón de clases, haciendo de "solo papel" casillas de los niños y los maestros para poner el papel usado. Asegúrese de que estén claramente etiquetados y en un lugar visible. Involucrar a los alumnos por lo que les permite crear carteles y etiquetas brillantes.
Informar a los profesores sobre el plan de reciclaje y la realización de asambleas para informar a los alumnos. Asegúrese de que los maestros y el personal entiendan la importancia del reciclaje, y esto debe filtrarse a los alumnos.

Reciclaje de metales
Los programas de reciclaje de metales son buenos para las escuelas que tienen máquinas expendedoras. Comuníquese con su ayuntamiento y pida que le provean de su escuela con un contenedor de reciclaje de latas.
Coloque los contenedores junto a las máquinas expendedoras y asegurarse de que estén claramente identificados.
Asegúrese de que tanto los profesores como los alumnos entienden la importancia del reciclaje. Averiguar si existe algun programa que se ejecute en su área sobre el reciclado de latas. Comprar cartuchos reciclados de impresión siempre que sea posible.

Plan de compostaje
En algunos casos, los contenedores de composta se ofrece de forma gratuita. 
Los maestros y los niños pueden participar en la recolección de composta mediante la adición de elementos tales como bolsas de té, gránulos de café, frutas y vegetales, recortes de la cafetería.
Si su escuela tiene un jardín, entonces usted puede agregar las hojas, esquejes de plantas y recortes de hierba a la pila de composta.

Actividades educativas
Hay una serie de actividades para educar a los alumnos sobre el reciclaje y su importancia para el medio ambiente. A continuación se presentan algunas sugerencias de actividades que pueden llevarse a cabo en la escuela:
Juegos de rol son una buena manera de permitir que los niños expresen sus opiniones sobre el reciclaje y fomentar el debate.
Juegos de palabras de búsqueda permiten a los alumnos a explorar los diferentes términos relacionados con el reciclaje.
Nombre el símbolo es un juego donde los alumnos se familiaricen con los símbolos de reciclaje.
Artes y oficios son una excelente manera de reciclar los materiales, y puede demostrar a los alumnos que el reciclaje puede ser divertido.
La prueba de magnetismo de las latas de aluminio y el acero pueden ayudar en la enseñanza a los alumnos sobre diferentes materiales reciclables.
Cuestionarios permiten a los alumnos a usar su cerebro para demostrar lo que saben sobre el reciclaje.
Las discusiones. Mantenga discusiones de la clase que permiten a los alumnos a expresar sus opiniones sobre el reciclaje.

Traducido por: Magui

Recycling in School

Involving teachers and children in recycling schemes and other activities to improve the environment can be a lot of fun. Educating children about the importance of recycling and the environment provides a path to a greener future. This section concentrates on recycling schemes and suggests recycling activities for the pupils.

Recycling Schemes
There are almost 34,000 schools in the UK and they play a vital role in dealing with waste. Recycling schemes in schools help to improve the environment and can reduce money spent by the school on waste disposal.

Paper Recycling
Paper is the main form of waste created by schools, making up at least a quarter of all its rubbish. Contact your local council and ask them to provide your school with a paper-recycling bin.
Set up a paper collection scheme for each classroom by making ‘paper only’ boxes for the children and teachers to put used paper in. Make sure they are clearly labelled and placed in an obvious place. Involve pupils by allowing them to create posters and bright labels for the recycle bins.
Brief the teachers about the recycling scheme and hold assemblies to inform the pupils. Make sure that the teachers and staff understand the importance of recycling, and this should filter down to the pupils.

Metal Recycling
Metal recycling schemes are good for schools with vending machines. Contact your local council and ask them to provide your school with a recycling bin for cans. Place the bins next to the vending machines and make sure they are clearly labelled.
Make sure that both teachers and pupils understand on the importance of recycling. Find out if there is a ‘cash for cans’ program running in your area.
Buy recycled print cartridges whenever possible.

Composting Scheme
Contact your local council who may be able to provide a compost bin for your school, in some cases, compost bins are provided free of charge. Your councils recycling officer will be able to advise you further.
Teachers and children can be involved in making the compost by adding items such as tea bags, coffee granules, fruit and vegetable cuttings from the cafeteria. If your school has a garden, then you can add leaves, plant cuttings and grass trimmings to the compost heap.

Educational Activities
There are a number of fun activities for pupils that will educate them about recycling and its importance to the environment. Below are some suggestions of activities that can be carried out in school:
Role Plays are a good way of allowing children to express their opinions on recycling and encourage debate.
Word search puzzles allow the pupils to explore the different terms related to recycling.
Name that symbol is a game where pupils can become familiar with recycling symbols.
Arts and crafts are an excellent way of recycling materials, and can demonstrate to the pupils that recycling can be fun.
The magnetism test of aluminium and steel cans can aid in teaching the pupils about different recyclable materials.
Questionnaires allow the pupils to use their brain to show what they know about recycling.
Discussions. Hold class discussions that allow pupils to express their opinions on recycling.

28 jun 2011

Del desastre al reciclaje / From disaster to Recycle

ARGENTINA CONSTRUIRÁ CASAS DE CENIZAS DEL VOLCÁN PUYEHUE

 Las ciudades argentinas que más sufrieron la erupción del volcán chileno Puyehue encontraron la posibilidad de disminuir los daños que causó a su economía la gruesa capa de ceniza que cubrió las calles. Las autoridades de la Patagonia anunciaron que los 4,5 millones de metros cúbicos de ‘residuos’ volcánicos serán reciclados para fabricar ladrillos.
Ariel Domínguez, secretario del Gobierno de Villa La Angostura, un famoso destino turístico sureño, comentó que la idea es formar cooperativas que se dediquen a recoger y a procesar las cenizas para convertirlas en material que será usado para construir viviendas y carreteras.
Está previsto que la iniciativa creará puestos de trabajo para una gran parte de los habitantes de la localidad que perdieron su empleo. Debido a la erupción, el esperado flujo de turistas de inicios de la temporada se redujo a casi un cero.
Por el momento, la idea todavía está en fase de pruebas técnicas. Las está realizando el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI). Ya está confirmado que los materiales volcánicos no contienen sustancias tóxicas, según un informe de la Comisión Nacional de Energía Atómica de Argentina (CNEA). El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) tiene pronósticos aún más optimistas. Declaró que las cenizas contienen minerales que podrían favorecer la calidad de los suelos "en un período de tres a cinco años". 
Según comentan algunos especialistas, ya se ha fabricado el primer bloque de ceniza procesada: "El primer ladrillo lo hicieron mezclando arena volcánica con cemento en un molde de madera. Lo llenaron, se secó, dieron vuelta al molde, lo sacaron y quedó macizo".
Otra localidad dañada, Bariloche, la principal ciudad de turismo invernal en Argentina, también tiene planeado darle utilidad a las cenizas chilenas de la misma manera. Según comentó Ariel Salemme, subsecretario local de Obras Públicas, en la zona "es muy común utilizar la arena volcánica para hacer bloques de cemento y para rellenar".


ARGENTINA WILL BUILD HOUSES WITH THE ASHES FROM PUYEHUE VOLCANO

Argentine cities that suffered the eruption of the Chilean volcano Puyehue found the possibility to reduce the damages caused to their economy by the thick lay of ashes that covered the streets. Patagonia’s Authorities announce that the 4,5 millions of cubic meters of volcanic “waste” will be recycle to produce bricks.
Ariel Domínguez, secretary of Villa La Angostura’s Government, a famous southern tourist destination, said that the idea is to form cooperatives engaged to collect and process the ashes to turn the into material to be use to build houses and roads.
It’s expected that the initiative will create jobs for a large part of the villagers from the community who lost their jobs. Due to the eruption, the expected flow of tourist for the beginning of the season went down to almost zero.
For the moment, the idea is still in a testing phase, perform by the National Institute of Industrial Technology (INTI, spanish acronym). It’s already confirm that the volcanic materials do not content toxics substances, according with an inform of the National Commission of Atomic Energy of Argentina (CNEA, spanish acronym). The National Institute of Agricultural Technology (INTA, spanish acronym) has forecasts even more optimistic. It declares that the ashes content minerals that could benefit the quality of the soil “in a period of three to five years”.
According to what some experts say, the first processed ash brick has already been made: “The first brick was made mixing volcanic sand with cement in a wooden mold. They fill the mold, it dried, they turned the mold, they get it out and it was solid”.
Another damaged city, Bariloche, the main winter tourist city in Argentina, also plans to give the Chilean ashes an utility in the same way. According to what Ariel Salemme said, local sub-secretary of Public Works, in the area “is very common to use the volcanic sand to make cement blocks and as filling”.
Translate by: Cecilia Barriera

I Support ISF - Video

Video dedicado a Ian Somerhalder y a su fundación. Este es el primer video de lo que será una serie de videos mostrando a aquellas personas que apoyan a la ISF. Si te interesa aparecer en el próximo mandanos una foto (tuya, de una mascota, o de lo que quieras) que diga "I Support ISF" y debajo tu cuenta de twitter (si es que tenes) a isf_arg@hotmail.com.ar ... Los estaremos esperando. Atte., ISF_ARG

Video dedicated to Ian Somerhalder and his foundation. This is the first video of what will be a serie of videos showing those people that support the ISF. If you are interested in appear in the next video send us a picture (of yourself, one of your pets, or whatever you want) that says "I Support ISF" and your twitter username below (if you have one) to isf_arg@hotmail.com.ar ... We will be waiting for you. Sincerily, ISF_ARG

24 jun 2011

Cambio Climático / Climate Change / Changement Climatique

Cambio Climático
El cambio climático es una realidad que se está manifestando con más rapidez y contundencia de lo previsto hasta ahora, y las consecuencias estamos sufriendo todos en forma de sequías, inundaciones, especialmente en los países en desarrollo como en las zonas de la costa del Río de Plata, Pakistán, Bilbao, Yucatán, Golfo de México.
Bolivia no aporta significativamente a las emisiones que causan el calentamiento global, dicen que su aportación es de sólo del 0,03%, pero este país comparte responsabilidades al no evitar la creciente deforestación y permitir la quemas de extensas regiones.
Argentina , no hay duda de que por ser un territorio, árido y semiárido en más del 50% de su extensión, sufrirá las consecuencias del incremento de temperatura y la fusión de glaciares y del hielo continental, además es un territorio que tendrá inviernos más templados veranos más sofocantes y una Ciudad Autónoma de Buenos Aires casi tropical, según sus asesores ambientalistas.
Chile habría un aumento en las precipitaciones en la zona altiplánica y en ciertas regiones del sur, cambios en el potencial forestal, nuevas plagas y enfermedades, zonas agrícolas afectadas, un aumento en las temperaturas del centro del país y una transformación del ecosistema marítimo. El cambio climático en Chile podría causar millonarias pérdidas.
Perú , las montañas andinas han perdido al menos 22% de su superficie glaciar desde 1970 y el deshielo está acelerando. Los efectos del deshielo son visibles. Rocas de color marrón se observan en las majestuosas cumbres cubiertas de nieve.
Colombia , La temperatura está en aumento por cuenta del cambio climático. En la próxima década algunas regiones, podrían aumentar su temperatura entre 2ºC a 4ºC, advierten los ambientalistas.
Esto significa que una ciudad como Bogotá podría llegar a una temperatura de clima cálido.
México tiene un compromiso de reducir su producción de emisiones en un 30% de aquí al año 2020. Ellos están luchando contra la deforestación y están reformando sus industrias, invirtiendo en infraestructura que no daña al medio ambiente. Un ejemplo a seguir.
Brasil, la quema de bosques en el Amazonas y otras regiones es un factor primordial en la producción de gases invernadero. Pero en realidad, EEUU . y China son los mayores contribuyentes de gases de efecto invernadero.
Todo puede evitar un cambio climático catastrófico si las temperaturas globales aumentan menos de 2ºC.
Estas son algunas cosas que deberían saber sobre el cambio climatico y sus consecuencias, para luego, poder accionar.

 

Medidas para evitar el calentamiento global

1.Transporte. Reducir el individual y promocionar los medios colectivos.
2. Energía doméstica. Disminuir su gasto con electrodomésticos de etiqueta energética o apagando los aparatos completamente (y no en modo standby).
3. Residuos. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje.
4. Materiales. Reutilizarlos siempre que se pueda (papel, juguetes, herramientas, muebles…) y evitar usar bolsas, cajas y embalajes.
5. Agua. Reducir su consumo colocando, por ejemplo, botellas en las cisternas.
6. Riego. Minimizar el riego de jardines y promocionar el sistema por goteo.
7. Urbanizar. Sólo donde se sepa que habrá agua suficiente a largo plazo. En muchas ocasiones se otorgan licencias donde no hay agua.
8. Naturaleza. Respetar los espacios protegidos y minimizar el impacto en zonas naturales.
9. Casas. Construirlas con buenos materiales aislantes térmicos para que la inversión en calefacción y el aire acondicionado sea menor
10. Rendijas. Mejorar los aislantes en ventanas y puertas porque entre un 5% y un 10% del calor del hogar se escapa por ellas.
11. Paneles solares fotovoltaicos conectados a la red eléctrica.
12. Energías alternativas. Darles más valor y estar dispuestos a financiarlas. Si todos las apoyamos, serán rentables, aunque sean más caras.
13. Impuestos. Permitir que se asignen para la conservación de recursos.
14. Suelo. Minimizar los cambios de uso del suelo y, en general, del suelo artificial.
15. Impacto. Dar más importancia a los análisis de impacto ambiental y considerar otras alternativas costosas, pero ambientalmente favorables
16. Especies. No trasladarlas fuera de su lugar de origen.
17. Invasores. No soltar animales domésticos y mascotas. Pueden ser especies invasoras.
18. Productos químicos. Minimizar el uso de compuestos químicos como antibióticos, fertilizantes… y aerosoles.
19. Educar a los niños en el valor de los bienes que nos ofrecen los ecosistemas.
20. Gobiernos. Exigir la gestión sostenible a largo plazo de los recursos naturales.

[English version]

Climate Change:
Climate change is a reality that is manifesting itself more quickly and forcefully than expected so far, and the consequences we are all are suffering like droughts, floods, especially in developing countries as in areas of the coast of Rio de La Plata, Pakistan, Bilbao, Yucatan, Gulf of Mexico.
Bolivia does not contribute significantly to the emissions that cause global warming, a report says their contribution is only 0.03%, but the country shares responsibilities by not preventing the increased deforestation and allow the burning of large areas.
Argentina, there is no doubt that being an arid and semiarid territory, more than 50% of its length, will suffer the consequences  of temperature rise and melting of glaciers and continental ice, is also an area that will have milder winters, sweltering summers and a city like Buenos Aires, almost tropical, according to environmental consultants.
Chile will have an increase in precipitation in the Altiplano and in certain southern regions, potential changes in the forest, new pests and diseases,affected agricultural areas, increased temperatures in the Midwest. Peru; the Andes mountains have lost at least 22% of their glacier area since 1970 and melting is accelerating. The effects of melting are visible. Brown rocks are observed in the majestic snow-capped peaks.
 Colombia; tempereature is increasing due to climate change. Next decade, in some regions, temperature could increase between 2 º C to 4 º C!. This means that a city as it is Bogota, could reach a temperature constantly warm.
Mexico has a commitment to reduce its emissions output by 30% by 2020. They are fighting against deforestation, and they also are reforming their industries, investing in infrastructure that does not harm the environment. A good example to follow.
Brazil, the burning of forests in the Amazon and other regions is a major factor in the production of greenhouse gases, but actually, the U.S and China are the largest contributors of greenhouse gases.
 Thought it would be good for everyone to know some facts about Climate Change and its consequences.  It's important to learn so then you know how to take action.

Recommendations to prevent global warming:
1.Transport. Reduce the individual and promote the collective means.
2. Domestic energy. Reduce your spending with electrical energy label or off appliances completely (not standby mode).
3. Waste. Encourage waste separation and recycling.
4. Materials. Reused whenever possible (paper, toys, tools, furniture ...) and avoid using bags, boxes and packaging.
5. Water. Reduce your intake by placing, for example, bottles in the cisterns.
6. Irrigation. Minimize watering gardens and promote the drip system.
7. Urbanization. Only where it is known that water will be sufficient in the long term. In many cases licenses are issued where there is no water.
8. Nature. Respect protected areas and minimize impact on natural areas.
9. Houses. Built with good thermal insulating materials for investment in heating and air conditioning is less
10. Slits. Improve insulation in windows and doors for between 5% and 10% of household heat is lost through them.
11. Photovoltaic solar panels connected to the mains.
12. Alternative energy. Give them more value and be willing to finance them. If all the support, will be profitable, but more expensive.
13. Taxes. Allow the allocation of conservation resources.
14. Ground. Minimize changes in land use and, in general, the artificial soil.
15. Impact. Giving more importance to the environmental impact analysis and consider other alternatives expensive but environmentally friendly
16. Species. Do not move them away from their place of origin.
17. Invaders. Do not release domestic animals and pets. They can be invasive species.
18. Chemicals. Minimize the use of chemicals such as antibiotics, fertilizers ... and aerosols.
19. Educating children on the value of the goods that ecosystems provide us.
20. 
Governments. Require long-term sustainable management of natural resources.

[French version - Translated by / traducido por  @shar0nD]

Changement Climatique
Le changement climatique est une réalité qui se manifeste plus rapidement et puissamment qu'attendu jusqu'ici et nous en subissont tous les consequences comme des sécheresses, des inondations, particulièrement dans des pays en voie de développement comme dans les secteurs de la côte du Rio de La Plata, le Pakistan, Bilbao,Yucatan, le Golfe du Mexique. La Bolivie ne contribue pas significativement aux émissions qui causent le réchauffement climatique, disent que leur contribution est seulement 0.03 %, mais le pays partage des responsabilités en n'empêchant pas la deforestation accru et en permettant la combustion de grands secteurs
L'Argentine, il n'y a aucun doute qu'étant un territoire aride et semiaride, plus de 50 % de sa longueur, subiront les conséquences de la hausse de température et la fonte de glacier et de glace continentale, sont aussi un secteur qui aura des hivers plus doux, des étés étouffants et une ville comme Buenos Aires, presque tropical, selon des consultants environnementaux
Le Chili aura une augmentation de la précipitation dans l'Altiplano et de certaines régions du sud, des changements potentiels dans les forets, des nouvelles maladies parasitaires, des secteurs agricoles affectés, des températures accrues au Midwest. Le Pérou; les montagnes des Andes ont perdu au moins 22 % de leur secteur de glacier depuis 1970 et la fonte accélère. Les effets de fonte sont visibles. 
Des roches brunes sont observées dans les sommets couronnés de neige majestueux.
 La Colombie; la tempereature augmente en raison du changement climatique.
La décennie suivante, dans quelques régions, la température pourrait augmenter entre 2 º C à 4 º C!.
Cela signifie qu'une ville comme c'est Bogota, pourrait avoir une température chaude constamment.
Le Mexique a un engagement de réduire sa production d'émissions de 30 % avant 2020. Ils se battent contre la deforestation et ils reforment aussi leurs industries, investissant dans l'infrastructure qui ne nuit pas à l'environnement.
Un bon exemple à suivre.
Le Brésil, la combustion de forêts dans l'Amazone et d'autres régions est un facteur majeur dans la production de gaz à effet de serre, mais en réalité,
Les Etats-Unis et la Chine sont ceux qui contribuent le plus au gaz a effet de serre.
Nous pensons qu'il est bien que tout le monde soit au courant de certain faits a propos du changement climatique et ses consequences car il est important d'apprendre pour savoir comment agir.

(Fuente / Source: http://www.cambioclimatico.org )